Last Reserve – il gioco del ciclo

Scoprire l’economia circolare nell’ABU.

La classe si divide un magazzino di materie prime che non si rigenera. Ogni squadra gestisce un’azienda didattica e, turno dopo turno, deve decidere: acquistare a basso costo finché è possibile, oppure investire nella riparazione, nel riutilizzo e in un nuovo modo di pensare? Chi pensa solo a sé stesso svuota il magazzino per tutti.

Cerchiamo docenti disposti a testare il gioco con la propria classe.

A proposito di “Last Reserve”Ecco come funziona
Visualizzazione su proiettore di “Last Reserve”: il silo con lo stato complessivo delle scorte e l’andamento nel corso dei turni

In sintesi

2 × 45 minuti

come doppia lezione o in due lezioni; il gioco può essere messo in pausa in qualsiasi momento

16–28 allievi

suddivisi in 4-6 squadre; ogni squadra gestisce un’azienda di un settore diverso

ABU, tutte le professioni

giocabile senza conoscenze preliminari, adatto ai settori dell’economia, della politica e dell’ecologia

Nel browser

Proiettore per la classe, un portatile per ogni gruppo, nessuna installazione

Ecco come funziona il gioco

Per sette turni le aziende eseguono gli ordini e, a tal fine, necessitano di materie prime provenienti dal magazzino comune. Più il magazzino si svuota, più ogni unità diventa costosa. Le strategie di riciclo comportano inizialmente un costo, ma riducono il fabbisogno per tutti i turni successivi.

Ogni squadra gioca su un computer portatile. Visualizza il magazzino comune come un silo, la propria azienda con casse, strategie e valore aziendale e, prima di effettuare una mossa, vede cosa comporta ogni decisione per il conto e il magazzino. L’app calcola tutto, mentre l’insegnante guida il gioco con un solo pulsante.

Visualizzazione del team sul portatile: magazzino comune sotto forma di silo con fasce di prezzo, acquisto di materie prime, scelta della strategia di riciclo, azienda propria con valore aziendale

  1. Decidere

    Ogni squadra decide in segreto sul proprio computer portatile: quante materie prime acquistare, se investire in una strategia di economia circolare e quanti ordini evadere.

  2. Eventi

    Boom economico, difficoltà di approvvigionamento, la scoperta di una risorsa naturale in una regione teatro di conflitti: gli eventi modificano la situazione.

  3. Parlamento

    Per due volte la classe si trasforma in un parlamento e vota sulle leggi, ad esempio su una tassa sulle materie prime o su un obbligo di ritiro. Ogni legge ha ripercussioni diverse sui vari settori.

  4. Bilancio

    Se la regione sopravvive, vince l’azienda il cui valore aziendale è cresciuto di più. Se il magazzino si svuota, non vince nessuno.

Obiettivi didattici

Gli studenti sono in grado di …

Riconoscere i limiti

…spiegare perché un modello economico lineare raggiunge i propri limiti in presenza di risorse naturali limitate.

Classificare le strategie R

…distinguere tra riparazione, riutilizzo, riciclaggio e ripensamento e classificarli in base al loro impatto.

Motivare i conflitti di obiettivi

…motivare il conflitto tra profitto a breve termine e approvvigionamento a lungo termine sulla base delle proprie decisioni.

Agire a livello politico

…in qualità di legislatori, deliberare sulle norme relative a una risorsa comune e valutare chi viene favorito da una legge e chi invece ne è penalizzato.

Trasferire

…proporre una misura di riciclo per la propria azienda di formazione.

Stiamo cercando classi di prova

Last Reserve è una novità. Prima che il gioco sia disponibile per tutti, vorremmo testarlo con classi reali. A tal fine, cerchiamo insegnanti ABU disposti a giocare a Last Reserve con la propria classe e a fornirci un feedback.

Potete iniziare subito: registratevi su lastreserve.future-perfect.ch, create una partita e giocate con la vostra classe. Il modulo di feedback lo troverete dopo la registrazione, prima o dopo la partita. Le vostre esperienze contribuiranno direttamente all’ulteriore sviluppo del gioco: regole, durata, comprensibilità e valutazione.

Visualizzazione sul proiettore al termine della partita: classifica in base alla crescita del valore aziendale e all’andamento delle scorte nel corso di sette turni
A proposito di "Last Reserve"

Ecco come si svolge un test

  1. Registrarsi

    Si registri su lastreserve.future-perfect.ch utilizzando il Suo indirizzo e-mail e imposti una password.

  2. Creare una partita

    Selezionate la classe e le aziende. Ci vorranno circa due minuti.

  3. Giocare

    Giocate con la vostra classe: un proiettore per tutti, un portatile per ogni squadra. Gli studenti non hanno bisogno di un account.

  4. Fornire un feedback

    Nella pagina di accesso troverete un breve modulo di feedback che potrete compilare prima o dopo la partita. Leggiamo ogni singolo commento.

Volete partecipare?

Si registri su Last Reserve e giochi con la sua classe.

A proposito di “Last Reserve”