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Kurse für Naturwissenschaften, Technik & Umwelt und IDAF
Kurse für Naturwissenschaften, Technik & Umwelt und IDAF
Die Lernenden befassen sich mit den Grundlagen von Systemen und deren Funktionsweisen. Durch die Analyse von Störungen und Widerstandsfähigkeit von Systemen erwerben sie das Verständnis, Zusammenhänge in kritischen Systemzuständen visuell darzustellen.
Weitere Infos folgen in Kürze
Die Lernenden setzen sich intensiv mit dem Thema "Nachhaltige Entwicklung" auseinander und erforschen anhand des Beispiels Biodiesel verschiedene Konzepte und Strategien. Dabei erwerben sie sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Fähigkeiten, wie das Durchführen von Interviews in Zweierteams.
Weitere Infos folgen in Kürze
Die Lernenden erfahren, was Treibhauseffekt und Klimawandel sind und inwiefern diese Phänomene uns in der Schweiz betreffen.
Der Kurs umfasst 3-4 Lektionen.
Die Lernenden beschäftigen sich mit Nachhaltigkeit und Ressourcennutzung.
Der Kurs dauert 2-3 Lektionen (inkl. Gruppenarbeit)
Die Lernenden setzen sich mit verschiedenen Aspekten von Technologie, Innovation und Gentechnik auseinander und erfahren, welchen Beitrag sie zu einer nachhaltigen Entwicklung leisten können.
Der Kurs dauert 4-5 Lektionen.
Die Lernenden setzen sich mit der Rolle der Energie, Energieerhaltung und dem Stoffwechsel von Lebewesen auseinander.
Der Kurs umfasst 3-4 Lektionen
Die Lernenden setzen sich mit der Klimaveränderung, Messgeräten, Klimaelementen und Klimadiagrammen auseinander.
Der Kurs umfasst 5-10 Lektionen, wobei der Unterschied im Umfang der schriftlichen Arbeit liegt.
Die Lernenden setzen sich mit den natürlichen Kreisläufen (Boden, Wasser & Kohlenstoff) auseinander.
Der Kurs umfasst 3-4 Lektionen für den Wissensteil rund um die Themen Boden-, Wasser- & Kohlenstoffkreislauf (3 Lektionen) und die Auseinandersetzung mit Fake-News (1 Lektion)
Die Lernenden lernen wie Tierarten in Beziehung zueinander stehen können und welche Faktoren für die Fortpflanzung eine Rolle spielen.
Der Kurs umfasst ca. 3-4 Lektionen für den ersten Teil (Vegetationszonen, Tierarten und Lebensräume) und 1-2 Lektionen für den zweiten Teil (Präsentation der Erkenntnisse).
Die Lernenden setzen sich mit der Biosphäre, deren Organisationsstufen sowie der Bausteine der Natur auseinander.
Der Kurs umfasst ca. 3-4 Lektionen für den ersten Teil (Biosphäre) und 1-2 Lektionen für den zweiten Teil (anderer Umweltbereich).
Die Lernenden setzen sich mit Narrativen und Framing in Umweltthemen auseinander.
Der Kurs umfasst ca. 5-6 Lektionen für Aufgaben plus 6-20 Lektionen für die selbstständige Projektarbeit.
